Elever på en skola i Norrköping har fått extremt höga betyg i slöjd från obehöriga lärare, vilket väcker allvarliga frågor om rättvisa och regeluppföljning.
Jönsbergska skolan har under flera år saknat behörig slöjdlärare, en brist som enligt experter direkt påverkar betygens trovärdighet. Rektor Patrik Jönsson vill inte kommentera händelsen, men bekräftar i ett mejl att betyg sätts i samråd med legitimerad personal när så behövs. Skolforskaren Jonas Vlaschås varnar för att obehöriga lärare kan vara mer benägna att sätta generöst höga betyg.
Rektorns ansvar i fokus
Enligt utredaren Ulrika Rosengren ligger det slutgiltiga ansvaret för rättvis och likvärdig betygssättning hos rektorn. Trots Jönssons påstående om att myndigheterna inte har anmärkt på skolans arbete, väcker fallet tvivel om regelverket har följts. Frågan kvarstår om elevernas betyg verkligen speglar deras kunskaper.
Expertvarning om systematiskt problem
Professorn Jonas Vlaschås pekar på ett potentiellt systemfel där brist på behörighet korrelerar med för höga betyg. Detta sätter elevernas framtida studier på spel och underminerar tilltron till hela betygssystemet. Skolans interna rutiner kommer nu att granskas närmare.
