Elever på Nyhamnsskolan i Höganäs fick under en SO-lektion ställa sig på led, gå ner på knä och läsa ur Koranen. Enligt en förälders anmälan ska även uttrycket ”Allahu akbar” ha förekommit. Barnet uppfattade inte övningen som frivillig.
Rektor Therese Ahlgren hävdar att syftet var att visa hur en religiös praktik inom islam kan gå till och att momentet inte var obligatoriskt. Samtidigt medger hon att skolan inte var tillräckligt tydlig mot barnen. Efter kritik från föräldrar har skolan nu ändrat sin undervisning. Böner på lektionstid ska inte längre förekomma. Eleverna ska fortsatt få kunskap om islam, men utan att själva behöva utföra en islamisk bön.
En förälder anmälde händelsen till Skolinspektionen. Myndigheten inledde en granskning i maj men avslutade den efter cirka en månad. Enligt Skolinspektionen bröt bönen inte mot skollagen. Victoria Enkvist, docent i juridik vid Uppsala universitet, är dock kritisk. Hon påpekar att bön i konfessionella friskolor måste hållas skild från undervisningen och ifrågasätter därför att en kommunal skola kunde anordna bön mitt under en lektion.
Frågor om religionsfrihet
Fallet väcker frågor om hur långt svenska skolor ska anpassa sig till islam, en religion vars närvaro i Sverige har vuxit. Här handlade det inte bara om att lära sig om religionen, utan barnen instruerades att själva utföra en islamisk religiös handling. Kritiken berör därför också barnens religionsfrihet.
Enkvist lyfter fram rätten att slippa avslöja sin religiösa övertygelse, en rättighet som har ett starkt skydd. Skolans beslut efter kritiken pekar på en enkel väg framåt: undervisa om religioner, men låt inte barnen utöva dem under lektionstid. Händelsen på Nyhamnsskolan visar på utmaningarna med att balansera kunskapsförmedling och religiös neutralitet i skolan.
