Mobbningen i svenska skolor ökar igen, enligt en ny rapport från Friends. Var sjätte elev uppger att de blivit utsatta. Organisationen kräver nu en nationell kartläggning för att vända utvecklingen.
I årets rapport från Friends uppgav 17 procent av de tillfrågade eleverna i mellan- och högstadiet att de blivit mobbade under de senaste månaderna. Det är en ökning med tre procentenheter jämfört med förra året. Totalt har 944 elever deltagit i undersökningen. Rapporten lyfter särskilt fram barn med NPF-diagnoser, som adhd eller autism, som en utsatt grupp.
– Vi misslyckas med att varje barn ska känna sig tryggt i skolan, den plats ditt barn enligt lag ska gå till varenda dag, säger Maja Frankel, generalsekreterare för Friends. En som vet hur det känns att bli mobbad är Matilda Mäntynena i Finspång. – Det är väldigt ensamt. Jag förstod inte varför… Vill ni inte vara med mig? Vad säger jag? Vad gör jag för fel? Det här har fått mig att må totalt skit, skulle jag säga.
Krafttag och psykiskt förtryck
Nu kräver Friends en nationell trygghetskartläggning för att ta reda på orsakerna till ökningen och vilka insatser som kan vända trenden. Organisationen menar att Sverige kan inspireras av andra nordiska länder som tagit krafttag mot mobbning. – Så det är öppen dörr för Sverige att ta den här typen av krafttag som vi har sett att många andra länder har gjort, säger Maja Frankel.
På Friends chatt får organisationen kontakt med många utsatta barn, som vittnar om både fysisk och psykisk mobbning. – Det är ganska mycket det här psykiska förtrycket. Varje gång jag räcker upp handen så suckar alla eller när jag kommer in i klassrummet så vänder alla bort blicken. Det kan vara ganska svårt ibland för vuxenvärlden att se och veta hur man ska agera, men för barnet är det smärtsamt, säger Carolina Rindefors, sakkunnig i barns trygghet på Friends.
Tecken att vara uppmärksam på
Carolina Rindefors menar att barn vill ha hjälp av vuxna, men att det kan vara väldigt svårt att prata om mobbning. – Det behöver finnas vuxna runtomkring som faktiskt ser det här och som faktiskt gör någonting. Att man inte bara avvisar som att barn är barn, som att det bara är småkäbbel, säger Matilda Mäntynena, som själv utsattes.
Som förälder är det viktigt att prata hemma om mobbning i förebyggande syfte, även om ens barn inte blir mobbat. – Man kan börja öppna de här dialogerna. Hur gör man om någon säger det här till dig, eller om du ser det på nätet? Vem tar du hjälp av? Man kan öppna diskussionen långt innan, säger Carolina Rindefors.
Ett barn som känner sig ensamt eller utsatt vill inte alltid berätta det för sina föräldrar. Men det finns tecken att vara uppmärksam på, som beteendeförändringar. – De tar inte hem kompisar längre, de drar sig undan när man pratar om skolan. Att ha ont i magen eller ha svårt att sova – det är oftast på riktigt, just när det är kopplat till att gå till skolan. Så det finns tecken att leta efter, säger Carolina Rindefors.
