Misstänkta övergrepp på Sigtuna humanistiska läroverk har skett inom ramen för ett etablerat system bland eleverna, enligt åklagaren. En tidigare elev beskriver en kultur där man går från att vara offer till att bli förövare, ett system som hon säger var accepterat av vuxenvärlden.
Åklagare Lisa Dos Santos bekräftar att tillgrepp har förekommit i samband med de nu aktuella händelserna på den prestigefyllda internatskolan. Tre elever i 18-årsåldern är misstänkta för brott, varav två häktades på söndagen, bland annat för grovt sexuellt ofredande. Bland bevisningen i utredningen finns en hemlig regelbok som eleverna följt. Åklagaren vill inte gå in på detaljerna om vad som faktiskt har hänt.
Ett accepterat system
Agnes Hellström, som gick på skolan på 1990-talet och senare skrivit en bok om svenska internatskolor, känner igen systemet. Hon säger att det absolut hände sådant när hon gick där. Hon beskriver en process där elever utsätts för en initieringsrit, skolas in i en tradition och sedan själva tar vid den. När man sedan slutar på skolan är man själv den förövare som har utsatt yngre elever.
För Hellström tog det nästan tio år att landa i den insikten. Hon var en elev som trivdes jättebra på internatet, men i efterhand upplevde hon det som ett svek från vuxenvärlden. Anledningen var att det var så accepterat att eleverna fick göra som de ville utan ingripande från vuxna.
Traditioner och ansvar
Efter att eleverna häktats uppgav skolchef Sofia Kindberg i ett pressmeddelande att tradition aldrig kan användas som förevändning för kränkande beteende och att man ser mycket allvarligt på det som inträffat. Agnes Hellström pekar dock på att det största ansvaret för att kulturen upprätthålls ligger hos gamla elever. De påminner en ständigt om hur det var på deras tid och hur hårda invigningarna var, vilket skapar en förväntan på nuvarande elever att leva upp till föreställningen om vad en internatskola är.
