En säkerhetsövning mot dödliga skolattacker på Guldkrogsskolan i Jönköping slutade i kaos och felinformation. Elever som följde instruktioner fick sedan skäll för att de inte agerat korrekt, trots att larmsystemet och informationen från ledningen sviktade.
Övningen, som genomfördes tillsammans med polis och räddningstjänst, syftade till att träna på ett pågående dödligt våld. Eleverna fick order om att snabbt stänga och låsa klassrumsdörrar, barrikadera med bord, släcka ljus, dra för gardiner och sitta tysta i ett hörn. Men planerna rämnade redan från början. Enligt eleverna fungerade inte larmet som det skulle, och de fick dessutom felaktig information om hur de skulle bete sig.
Elever straffades för systemets fel
Efter övningen fick eleverna skäll av personalen för att de inte följt procedurerna. En elev berättar att de blev släppta på röst under själva övningen och sedan fick skiten för det. Detta trots att bristerna låg hos det tekniska systemet och den information som förmedlats. Skolan har tidigare upplevt två konkreta hot, vilket gör övningen extra viktig, men också misslyckandet mer allvarligt.
Incidenten belyser ett systemfel där ansvaret för ett misslyckande läggs på de utsatta – i det här fallet eleverna – istället för på de ansvariga för planering och genomförande. Övningen, som skulle ge trygghet, riskerar istället att skapa förvirring och minskat förtroende för skolans ledning och dess krisberedskap.
